广州市南石中学的前身是广州纸厂子弟学校，始建于1953年4月,1976年发展成为一所完全中学。2001年1月由区政府接办，2003学年区中小学“布局调整”，撤销了附属小学，发展成为一所三年制初级中学。学校占地面积17112㎡，建筑面积9500㎡，生均占地面积15.6平方米，生均建筑面积8.72平方米。学校计算机室、语言实验室、音乐室等专用场室配备齐全，并按照国家一类标准配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。我校布局、规划设计、建筑标准等均符合国家《中小学校建筑设计规范》要求。
我校现有24个教学班，班额45人。教职工77人，专任教师72人，学历全部达标，本科率88.8%。
由于历史原因，学校在办学的软件硬件都和兄弟学校有一定的差距。2001年1月由区政府接办以后，特别是在区一级学校和规范化学校的创建过程中，得到了区委、区政府、区教育局的重视，投入了大量的人力物力，让我校在办学条件、学校管理、教育教学等方面得以完善和提高，目前学校的软件硬件都基本达到了规范化学校的建设标准，并于2008年3月通过了规范化学校的检查验收，跨入了规范化学校的行列。
一、政府重视，加大投入，改善学校办学条件
1、从2005年起，市、区各级政府对我校的建设投入不断递增，财政拨款从05学年的436万元到06学年的639万元和07学年的827万元，有了较大的增加。学生生均教育经费也从05学年的6329元逐年递增到06学年的6703元、07学年的7349元，。
2、2005年7月—2007年2月，区政府和教育局拨款100多万，为我校分批配置了电脑近150台，建成了学生的电子阅览室和更新了计算机室，增加了多功能教学平台14个，并安装了智能广播、闭路电视和校内监控系统和防盗系统。学校的教育设施设备得到较大的完善。
3、2006年，区政府投入400万资金，对我校的运动场和学校围墙、用水用电进行了改造。目前已建成200米环形塑胶田径场一个、标准篮球场3个，标准排球场2个，标准羽毛球场2个，人造草皮足球场一个。学校的硬件有了实质性的提高。
4、2008年6月，市政府拨款21.28万教学仪器配备资金和体育设备资金，对我校与指标要求有一定差距的实验室配置和体育设备进行完善、配备。
5、2008年3月，区政府规划局立项，总投入1300万建设学校综合楼。学校的办学条件将得到很大的提高和改善。
二、加强学校管理，提高办学水平
区教育局在2005年对我校的领导班子进行了调整，委派了作风正派、工作经验丰富的校长和书记到我校工作。2005年8月，新的领导班子迎难而上，加强沟通，提出了“同舟共济，共度难关”的口号。在学校的办学方向调整上也达成了共识，并以德育作为突破口，人人参与德育工作。经过一段时间的努力，学校的情况大为好转。特别是中层干部竞岗和人事制度改革后，学校领导班子和教师队伍逐渐磨合，学校的各项工作初见成效，教学水平不断提高。
在区委区政府、区教育局的领导下，在全体教职工的大力支持和各职能部门的配合下，我校认真落实全国教育工作会议精神，自觉执行各级政府的政策、指令，全面完成了各项教育教学任务。较理想地完成了学年计划，有效地促进了学校发展。以下是我校的一些做法和收获：
1、加强班子建设，理清思路，找准关键，明确办学目标
2005年，新的领导班子组建以后，严格执行党建工作制度，建立协调、和谐、团结的领导班子，领导成员之间互相信任、支持、分工合作。明确了我校的办学理念，统一了办学思想：“办人民满意的优质学校”成为我校办学的明确目标。
2、德育为首，提出“全员育人、全程育人、全面育人”的工作新思路。
学校发挥德育领导小组的核心作用，加强了德育队伍建设。学校制定各项管理制度，狠抓常规教育和法制教育并建立健全了学校、家庭、社会的育人网络，形成德育工作的整体合力。学校德育工作逐步走上正轨。
3、加强培训，提升能力
我校青年教师多，35岁以下的专任教师占总人数的71%。根据我校的实际情况，学校决定以科研为导向，以课程改革为核心，为教师专业化成长服务，开展校本培训。经过一系列的培训，教师们在自己的努力下，都取得优异的成绩。
4、着力抓好课程改革，切实提高教学质量
除了抓好课程改革和教师队伍建设外，我校还着力打造科技特色，认真实施“动手强素质”策略，学校科技特色基本形成。2005、2006学年，我校初三毕业班工作获区二、三等奖，社会、家长对学校的评价不断提高。